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Curso Virtual: Psiquiatría Infantojuvenil
Docente: Dra. Gabriela P. Pedernera
AAPI - Rosario
Invitados Especiales 

 

Curso - Programa - Docente - Aranceles e Inscripción - Comentarios de Alumnos

 

PROGRAMA

Módulo Nº 1

NIÑO NORMAL.
1. Neurodesarrollo. Neurobiología.
2. Bases científicas de la Psiquiatría Infantil.
3. Desarrollo Psicológico del niño y del adolescente.
4. Semiología Psiquiátrica Infantojuvenil.
5. Entrevista con el niño.
6. Entrevista con el adolescente.
7. Las Familias.
8. Historia Clínica Infantojuvenil y de Urgencias.

Módulo Nº 2
LA PSICOPATOLOGIA. Fisiopatología.
1. Características del enfermar Psíquico infantil.
2. Los Grandes síndromes.
3. Fenotipos conductuales.
4. Trastornos del desarrollo.
5. Trastornos del estado de ánimo.
6. Trastornos de Ansiedad.
7. Trastornos Psicóticos.
8. Trastornos de la Personalidad en Niños y adolescentes.

Módulo Nº 3
LA CLINICA PSIQUIATRICA DEL DESARROLLO.
1. Síndrome ansioso.
2. Intento de suicidio.
3. Excitación Psicomotriz.
4. Psicosis.
5. Cuadros de intoxicación, abstinencia de sustancias.
6. Conflictos Familiares.
7. Las patologías de déficit.
8. Abuso sexual en la infancia y adolescencia.

Modulo Nº 4
METODOS DIAGNOSTICOS
1. Escalas diagnósticas.
2. Psicodiagnóstico de urgencia.
3. Dinámica Familiar.
4. Diagnósticos por imágenes: RMN cerebral Funcional con espectroscopía, SPECT cerebral.
5. EEG digital, Mapeo cerebral.
6. Estudios bioquímicos: neurotransmisores, analítica general, tóxicos en orina, dosaje de hormonas.
7. Formulaciones diagnósticas. El equipo Interdisciplinario.
8. Diagnósticos Diferenciales.

Modulo Nº 5
PSICOFARMACOLOGIA INFANTOJUVENIL. PROTOCOLOS TERAPEUTICOS.
1. Principios Generales de farmacología. Receptores, vías de NT.
2. Características farmacocinéticas y farmacodinámicas en niños y adolescentes.
3. Fármacos neuroprotectores.
4. Mecanismos de acción de los fármacos.
5. Efectos indeseables. Su tratamiento.
6. Dosis y aplicación de cada grupo farmacológico.
7. Precauciones, advertencias, consentimiento informado.
8. Dietas.

Modulo Nº 6
URGENCIAS PSIQUIATRICAS EN EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE. Indicaciones prácticas.

 

Modulo Nº 7
PSICOTERAPIA INTENSIVA Y DE URGENCIA.

 

Modulo Nº 8
PSICOTERAPIA COGNITIVA. ELEMENTOS DE TERAPIA SISTEMICA.

 

Modulo Nº 9
TRASTORNOS POR ABUSO DE SUSTANCIAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. PREVENCION.



BIBLIOGRAFIA GENERAL

• Brió, María Cristina “Psicofarmacología y Neurociencia en Pediatría”.
  Bs.As: Sciens,2007.
• Frenquelli, Roberto C. “Los primeros años de vida; Perspectivas en
  Desarrollo Temprano”. Rosario, Homo sapiens, 2005.
• Benítez de Nale, Berta “Semiología Psiquiatrica Infantojuvenil” Rosario,
  Laborde, 2004.
• Bunge, E y otros. “Terapia cognitiva con Niños y adolescentes; Aportes
  técnicos”. Bs.AS.: Akadia, 2008.
• Wiener, J.M. “Tratado de Psiquiatría de la infancia y la adolescencia”.
  Masson, 2006.