Enlaces

Curso - Programa - Docente

Duración: 2 meses

Destinatarios:
Profesionales, Docentes y Estudiantes que se hallen implicados y comprometidos con las problemáticas que incluyen sujetos con capacidades especiales

Fundamentación:
Este curso intenta compartir reflexiones acerca de la integración escolar de niños que tienen dificultades para constituirse psíquica y subjetivamente, y por lo tanto para aprender; sabemos que se debe privilegiar, junto a la escolarización, el crecimiento subjetivo del niño, ya que al conformarse en ese aspecto podrá también aprender en la vida y en la escuela. La escuela que pretenda incluir niños-as con dificultades para aprender o venidos de la escolaridad especial, debe atender especialmente a la vida presente de los niños-as y toda la diversidad que presenta la infancia contemporánea. Esta es una infancia que crece en condiciones tecnológicas inéditas pero también en el marco de fuertes exclusiones sociales y de barbarización de los vínculos humanos, en el seno de una sociedad que produce subjetividad con sus modos de sentir, de pensar, de desear propios del consumismo y exitismo.
Por ello, teniendo en cuenta este contexto, en este curso se presentan análisis de experiencias institucionales de niños (con nombres supuestos) en situación de dificultad para aprender (de 7 diversos orígenes, orgánicos y subjetivos), y en consecuencia se describen cómo han sido los procesos de inclusión que se llevaron adelante. Además se agrega una conferencia acerca de los derechos que tiene la diversidad escolar de ser incluida.

Metodología:
Frecuencia: cada 10 días (3 Clases por mes)

El Docente pondrá a disposición de los Alumnos los materiales de lectura de las respectivas clases (módulos) cada 10 días.
El alumno podrá consultar sus inquietudes al docente mediante el Foro de "Preguntas al Docente" de la Plataforma
Se abrirá asimismo un foro de discusión para el intercambio entre los Cursantes que será moderado por el Docente.

Evaluación:
Las Evaluaciones se irán desarrollando en función de las participaciones de los Alumnos en los Foros y deberá presentarse un Trabajo Final.

El tiempo de entrega del Trabajo Final será de dos meses a partir de la habilitación de la última Clase.

Certificación:
Al finalizar el cursado se enviarán los certificados correspondientes